Résumé
Cet article associe trois approches issues de l’institutionnalisme historique : l’école historique allemande, l’institutionnalisme américain originel et la théorie de la régulation. Il en dégage les principes méthodologiques partagés et analyse leur application au processus d’élaboration théorique.
Plan
- Introduction : une théorie historicisée est-elle possible ?
- Organiser les faits sociaux : l’enquête, moment premier du processus de théorisation
- Au fondement de l’enquête, un « principe de non-conservation » du monde
- Sortir d’un schéma déductif-nomologique (D-N) relatif à un monde clos et stationnaire
- Un schéma Abduction-Déduction-Induction (A-D-I) en affinité avec un monde évolutif et ouvert
- Observer pour produire une théorie ancrée : enquêtes quantitatives et qualitatives
- Des difficultés spécifiques à des théories ancrées
- Finalités et modalités de théories historicisées : types de théorie et types de causalité
- Des théories situées pour saisir la diversité
- Des causalités historiques, des théories génétiques
- Des causalités complexes
- Conclusion
Codes JEL : B15, B25, B40, B52, E02, Z13